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A Better Tomorrow  

2012-04-17 10:07:05|  分类: 远程研修 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                                           A Better Tomorrow

                                                                      ——比较级案例分析

课题比较级的复习(六年级第一单元复习)

课程标准课标提出要使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读写技能,形成一定的综合运用能力;同时培养学生的观察、记忆、思维和想象能力。

内容与学情分析这节课是六年级的一单元复习课。六年级的孩子已经具有一定的英语基础知识和听说读写技能,观察、记忆、思维能力也达到发展,因此在教学设计时我充分考虑了学生的特点,在一定的头脑风暴后让生自己观察、归纳、总结、运用。

教学内容:

   1)能听、说、读写比较级的词汇。如:longer shorter

   stronger taller …..

   2)能使用句型……..is –er  than …..

   3)能归纳出形容词比较级加“er”的规律

教学重难点:

  重点:能听、说、读写比较级的词汇。如:longer shorter  stronger  taller …..

  难点:句型……..is –er  than …..的运用

教学准备:

课件,苹果形状的卡片

评价设计

1.头脑风暴达成了教学目标一

  2.真实的情景说语言达成了教学目标二

 3.归纳、总结完成了教学目标三

 4.真实情景中的运用达到了综合运用语言的能力

教学过程: 

教学过程

设计意图

一、        Preparation

1 Greetings

2 Free talk

 What’s your name ?

 How old are you ?

 How tall are you ?

 How heavy are you ?

 Who’s your English teacher?

 What’s he like ?

 What’s am I like ?

二、        Presentation

  1 单词训练

游戏:“ Shooby  Doooby  Bababa”

T: 师在手掌心写字母“s”

T: Shooby  Doooby  Bababa 向生快速闪现手中的字母

Ss: “S”

T: 板书该字母,并提示学生想以该字母开头的单词

Ss: say many words

T: 适当选择形容词并板书

找生同样的方式引出“i”“y”

2       词句链接

师画三个尺子,引导学生用…..is  _er  than….句型进行表达。

师画圆圈让学生猜What’s  this ?分三部

1)              只是画两个圆引出big  small

2)              画内侧的两个圆引出bigger  smaller

3)              画天平 引出 heavier  fatter  stronger

3       归类点拨

1)出示课件,展示3组规则不同的形容词,让学生找规律。

 

2)师在板书上示范,让生把板上的形容词变成比较级。师生同检查。

三、Practice

  1、整合话题

1)教师巧妙的把板书变成小猪,引出Shooby  和Doooby,并让学生比较它们的不同。(画出猪耳朵和猪嘴,为了引出…..than …’s)

2)引出Ali Baba has a little farm .One is Shooby ,One is Dooby.让学生阅读第一段短文并填空。

3)表演第一段短文(教师提示加动作)

4)生生表演

2、分层训练

 

1)It’s time for dinner .Ali Baba feels hungry …………让学生展开想象。

2)引出下一段,生生表演。

四、Production

  1. 做检测题,检测所学内容

  2.回顾本单元所学的形容词比较级,描述自己10年后的样子,如:taller、 stronger、 prettier等。巩固所学知识。

 3.拓展提高师。让生拿出本节课所得苹果形状的小卡片,把你所想的内容写在小卡片上,并贴在黑板上的心愿树上。教师找一生做示范,让学生明白。

 

五、总结提高

 师指黑板总结T:After 10 years ,you want to become taller happier ….and so on .So please study hard now .If you study hard now ,your dreas will come true , your tomorrow will become better and better. Wish you have a better tomorrow.----A Better Tomorrow .教师板书课题。

 

 

 

 

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